小学二年级主要事迹简短范文(精选3篇)
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。以下是小编整理的小学二年级主要事迹简短范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 小学二年级主要事迹简短
李德胤,男,今年*岁,就读于白山市抚松县第五小学*年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
第2篇: 小学二年级主要事迹简短
xx是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。
志存高远，怀揣鸿鹄之志
从小，xx就热爱阅读，广泛阅读历史书籍，学习历史名人优秀品质。她热爱读《毛泽东选集》，学习革命历史，崇拜革命先烈，立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。她胸怀天下，每天关注新闻时事，有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年！
自信乐观，让他人因我的存在而幸福
在学校里，xx担任班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有的方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的一致好评。她经常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递善美正能量。她多次在全校周会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。xx是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠，将平淡的历史讲的生动有趣，让同学们爱上了历史，爱上了读书。她的笑容温暖了每一个同学的心，大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年！
在家中，xx尊敬父母，孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题，她总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。
勤奋好学，脚踏实地践行天道酬勤
xx牢记习主席对青少年的寄语：“莫好高骛远，稳健才扎实。”在学习方面，她自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上她专注听讲，积极发言，课间时她勤思善问，与同学交流讨论问题，自习课上，她奋笔疾书，高效完成学习任务。她常常说“自度度人，自利利他”，所以她喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常给同学答疑解惑。她品学兼优，曾获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”等荣誉称号。在开学之初，她给自己立下了新目标，她说，“学无止境”，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个
“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年！
求真务实，说真话办真事做真人
在班主任刘老师的教导下，她为人坦坦荡荡，处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感，热心公益事业、志愿服务，常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、去福利院慰问表演，她心怀大爱，用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童，和他们一起做游戏，了解他们的故事。“以史为镜，可以知兴替”她经常去历史名胜古迹，革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学，了解传统文化的博大精深，而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点，努力向先贤学习。光辉灿烂的五千年文明让她骄傲自豪，黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸，她常常感叹说：“此生不悔入华夏，来生还在中华家！我能够沐浴着祖国新时代的阳光是多么幸运啊！”因此，她励志为中华之崛起而读书，要为伟大的祖国的建设贡献自己的力量。
“以人为镜，可以明得失。”她感恩老师们，听老师的话，积极配合老师工作。她感恩竞争对手，因为他们的督促而不断进步；她更感恩犯错误的同学，因为他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有规矩不成方圆。”她恪守学生本分，严格遵守中学生日常行为规范，她敬畏规则，严格要求自身，在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她：“心存大爱有担当，志存高远有理想。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年！
毛主席说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”她就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的阳光下自由翱翔！她立下凌云之志：为祖国富强而努力，为中华复兴而读书！
第3篇: 小学二年级主要事迹简短
xx，女，20--年9月出生，现就读于塔坡小学-年级（五）班，中国少年先锋队队员。先后担任副班长、文艺委员等职务，多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”，xx市“快乐好少年”等荣誉称号，是一个品学兼优、富有爱心、孝心，健康向上，积极进取的新时代好少年。
品质优秀，乖巧懂事
“言忠信,行笃敬”。在学校，xx时刻以《小学生行为规范》约束言行，热爱集体，尊敬老师，有着一颗真诚善良的心。在学校，通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动，她对需要帮助的同学，耐心主动，不光帮助讲解习题，提高成绩，还帮助他遵守纪律，提高要求。在家，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的家务，太姥姥骨折住院期间，她总是忙前忙后，帮忙翻身，喂水喂饭。在外，尊敬邻里，文明礼貌，深得大家的喜爱。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，还是一位有爱心的“小大人”，只要遇到乞讨的人，她都会把自己积攒的零花钱拿出来，献一点点的爱心；她常常把自己读过的课外书整理出来，送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后，她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲，我们要爱护她”，家里偶尔多开一盏灯，浪费一点水，她都会及时提醒；遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱，从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的寒暑假，她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生，为老人唱歌、跳舞，给他们讲生活趣事。
勤奋好学，全面发展
“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。xx勤奋刻苦，善思善问，学习成绩名列前茅。对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，带着问题听讲，敢于提问，善于质疑；课后，能够及时的复习巩固，温故知新。课外，她喜欢阅读，经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多篇文章在“xx日报”发表，多篇文章获奖。
除了阅读和写作之外，她活泼开朗，唱歌、跳舞，做过小主持人，做过小记者，全面发展，屡获佳绩，面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外，她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部，在搞好班级服务的同时，积极参加校内活动，在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中，充分发挥自己特长，为班级赢得了荣誉。
弘扬传统文化，传承红色基因
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响，她耳濡目染，了解了陕甘边照金革命根据地的历史，她深知革命战争时期，照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力，照金精神作为中华民族精神的重要组成部分，是中国共产党的宝贵精神财富，是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此，当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来，她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听，让大家也了解刘志丹、谢子长、习仲勋、王泰吉等革命前辈的革命故事，通过自己的行动，实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花，更像蒲公英那样散播出去，传承开来。
在传承红色基因的同时，因为兴趣所致，她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响，她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔，虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂，但她仍唱的有板有眼；因为动手能力强，她开始接触泥人，一个个泥人在她手里维妙维肖，别具一格；因为喜欢古诗词，她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务，为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童，她身体力行，践行着弘扬传统文化的殊荣，也用自己的所作所为，展现着新时代好少年的风采。
如今的她坚守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献，带领着同学们共同奋进，谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代！
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