六年级上册学写倡议书作文集合5篇
倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用，比如“节约用水倡议书”、“保护益鸟倡议书”等等。以下是小编收集整理的六年级上册学写倡议书作文集合5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】六年级上册学写倡议书作文
全国的小朋友们：
大家好!
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境.
【篇二】六年级上册学写倡议书作文
同学们：
随着社会的经济发展，我们居住的地球环境严重污染，现在一线城市已经开始了垃圾分类，可我们居住的四线城市——安庆却还没有进行垃圾分类。
每天走到校门口，马路两边的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆浆瓶，有的是吃完早点后乱丢的塑料袋，一个个垃圾完美的避开了自己应该呆着的垃圾桶。还有小区里被风吹下来的树叶，医院里丢弃的废弃针管，菜市场里卖剩下的鱼肉，蔬菜和工厂里的废弃电池……
我们都知道，现在的垃圾可以分为三大类。第一类是废纸，金属等可回收垃圾，他们可以循环利用，变废为宝，长期给人类做贡献。第二类是菜叶，果皮等不可回收垃圾和厨余垃圾。这种垃圾可以制成农家肥，促进农作物生长。第三类则是废弃电池等有害垃圾，这种垃圾对于人体和土壤的危害极大，还会产生严重的化学反应。一般含铅汞的废电池可以交给废电池回收机构处理，不含铅汞的废电池可以直接扔在城市分类垃圾箱里。垃圾分类从我做起。
1、不乱丢垃圾。
2、不私自处理各种垃圾。
3、要把各种垃圾分类好。
4、不要把废电池等有害垃圾填入土里或丢入河中。
一屋不扫，何以扫天下?为了更好地保护好地球环境，同学们，让我们行动起来吧，从自我做起。
【篇三】六年级上册学写倡议书作文
最近，我们的城市变得越来越糟，其中最重要的是垃圾分类。在日本，如果垃圾，将被罚款。但在中国，情况不同。有报道称，在某些地方，垃圾直接挖了一个不到5米的小坑，直接埋在里面。垃圾分类的问题开始变得越来越严重，从最初的遵守到违反，从最初的违反，从大多数违反，从大多数违反，甚至没有人遵守。目前，大多数地区都有违反，有些甚至都遵守，但这是很少的，有些地区没有人遵守。只要我们观察垃圾桶上的单词，我们就可以了解城市的环境，垃圾分类提案是必要的。让我告诉我的同学们。
我们都知道垃圾的分类：可回收垃圾、不可回收垃圾、厨房垃圾和有害垃圾。几乎每个人都知道，几乎每个人都会把它放进去，尤其是我们的孩子，他们喜欢遵守它。当他们看到成年人放错位置时，他们会立即停止。但结果总是被成功地责骂和殴打。只要成年人控制自己的自尊，城市环境就会变得更好。但事实上，有一件事是最重要的。你想知道吗?我想看到以下内容。
1.家庭要严格分类放垃圾，避免多种垃圾共用一个垃圾袋。
2.放垃圾袋的时候，不要随便扔，更不要扔在外面，因为工作人员会把垃圾袋靠近哪个就扔进哪个垃圾箱。这很好。你可以得到好的有害垃圾，你可以得到可回收的垃圾。垃圾找不到自己的家。人们会诅咒你将来会被五雷击中!
3.大家要一起遵守垃圾投放规则，这样我们的城市才能更好、更干净、更环保!
事实上，垃圾分类并不像我们想象的那么困难，只要我们携手遵守协议，城市就会变得更好!
【篇四】六年级上册学写倡议书作文
全校师生们：
每天都能看见人们破坏地球环境，我的心里担忧不已，我想：你“保护环境了吗?”这句话要是问每个人，他们保准会说：“我就经常保护环境啊，我经常捡掉到地上的垃圾、捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随手乱扔的垃圾时，如刚用到一点的纸张，喝光了的废弃饮料瓶……就会知道不是所有人都真的做到保护环境了。
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命，有一位老人用了15年，打造了一片郁郁葱葱的绿洲，看了语文书上的几篇文章后，我不禁万分感慨，联想到中国的环境状况。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。同学们，我们真的要把自己逼上绝路吗?真的忍心看到地球被伤害得体无完肤吗?在此，我想提出以下几点倡议：
1、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、爱护树木花草，不要随便砍伐树木、践踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每个人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾，那么对环境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我们每年因生产一次性筷子消耗的材料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!
我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。地球将她的一切都献给了我们，我们决不能索取无度、恩将仇报。
保护环境，创造健康的生命家园，我们共同努力!
【篇五】六年级上册学写倡议书作文
亲爱的同学们：
我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家
阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：
1.多多看一些对我们有益的书籍。
2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。
3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。
4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。
总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。
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