2023毕业典礼活动策划方案集合5篇

时间：2023-11-24 16:10:33

这个计划是计划中最复杂的一个。由于一些具有一定职能的具体工作相对复杂，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。以下是为大家整理的2023毕业典礼活动策划方案集合5篇,欢迎品鉴!

2023毕业典礼活动策划方案篇1

一、设计意图：

童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

二、活动目标：

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

三、活动时间：

20__年8月

四、活动内容：

系列活动一：畅谈——想要的毕业季

内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》

1、谈话活动。

开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。

a、你认为什么是毕业？

b、你是什么样的心情？

c、你还记得刚上婴幼园的样子吗？

d、毕业了你还想和老师同伴们做什么？

2、用绘画的形式制作愿望清单。

3、实现愿望。

系列活动二：追寻——婴幼园的足迹

内容（具体实施）：

校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）。

师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的`留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承。

沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间。

最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……

系列活动三：启航——放飞的梦想

敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。

内容（具体实施）：

（1）认识幼儿园收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。

（2）我想成为你用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。

（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。

系列活动四：预热——毕业典礼准备时

活动目标：

1、愿意参与大型活动的设计与实施。

2、了解毕业典礼的内容，并参与其中。

3、大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

活动内容：

1、毕业典礼节目排练。

2、自制礼物活动：

（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）。

（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）。

（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）。

3、实践活动：

（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡。

（2）毕业典礼海报宣传。

（3）毕业典礼布置与准备。

系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……

2023毕业典礼活动策划方案篇2

一、活动时间

20__年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场

三、活动人员

幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

四、活动准备

1、__担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

五、活动目标

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

六、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、教师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及游戏才艺

才艺一：爵士舞游戏

游戏一：临危不乱玩法

每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的"给予奖励。

才艺二：英语律动《__》

游戏二：争分夺秒参加人数

由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

游戏四：举高高

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

2023毕业典礼活动策划方案篇3

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的"毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

回忆成长展望

三、活动时间：

20__年6月29日上午9：00

四、活动地点：

幼儿园一楼报告厅

五、参加人员：

学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长

六、活动流程

1、回忆篇

（1）钢琴独奏《童年的回忆》

（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》

（3）校园的歌曲大家唱《城东》

（4）校长致辞

2、成长篇

（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》

（2）魔方表演《超级魔方秀》

（3）独舞《茉莉情怀》

（4）相声《淘气的小明》

（5）校长颁发毕业证书

3、展望篇

（1）队员述心声

（2）老师对我说

（3）父母对我说

（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》

2023毕业典礼活动策划方案篇4

又是一年初夏时，又是一年话别季。20__届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展20__届毕业生毕业季活动。活动方案如下：

一、活动主题

感悟青春感恩母校

二、活动时间

20__年5、6月

三、活动对象

我校20__届毕业生

四、活动内容

（一）“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策

几载__人，一生__情。四年的__生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后__学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。

1、活动时间：__月16日—__月23日。

2、活动形式：网上留言、茶会。

（1）开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福__”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20__毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

（2）开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

3、活动承办：学工处、宣传部、各学院。

（二）“我们的舞台”20__届毕业生毕业生晚会

1、活动时间：5、6月。

2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排。

3、活动承办：各学院。

（三）“薪火传递”毕业生经验交流活动

1、活动时间：5、6月。

2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

3、活动承办：

（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；

（2）各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

（四）“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

1、活动时间：5月__日—6月__日。

2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办：学工处、宣传部、各学院。

（五）“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动

师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。

1、活动时间：5、6月。

2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

（六）“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动

__让我们相聚，__让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

1、活动时间：5月__日—6月__日。

2、活动形式：（具体征集方案附后）。

（1）全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20__届毕业生成果展展出。

（2）入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

3、活动承办：学工处、各学院。

（七）“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会

校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个__人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

1、活动时间：5、6月。

2、活动形式：报告会、交流会。

学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

3、活动承办：学工处、校友办、各学院。

（八）“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动

昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩；昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆；昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁；还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20__届毕业生的绚烂文化。

1、活动时间：5月16日—6月23日。

2、活动形式：（具体评选流程附后）。

在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举__20__届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

3、活动承办：学生处、宣传部。

（九）“我们的荣誉”20__届毕业生成果展

1、活动时间：6月25—30日。

2、活动形式：。

（1）各学院将本学院本届毕业生获奖情况（校级以上集体、个人荣誉）进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出；

（2）各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出；

（3）学校对20__届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出；

（4）学校对20__届毕业生中的.就业创业典型在划定区域进行展板展示；

（5）学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖；